- 結合各科本學習舉辦不同跨課程主題的活動或延伸學習。如：中華文化日、視藝展（中國傳統藝術）、中樂演奏會等。
- 參與「五學並舉之武藝校園」計劃，讓學生多接觸中國傳統文化，培育學生的國民身份認同。
- 跨科進行主題式學習，本年度以「偉大人物」為題，讓學生認識不同的偉大人物，從情感上培養學生的國家的認同，為國家感到自豪。
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